制服は「岩見沢市内の○○中学校」のもの。
手がかりの制服の学校名が判明した。こうなれば話は早い。
(株)ゼンリン発行。岩見沢市○○町の住宅地図
早速、この中学校付近の住宅地図を入手した。（ちなみに、昨今電話帳に自分の電話を記載する人は少なくなっているため、人探しに電話帳なんかほとんどあてにならない）
幸い、この地域の人口は少ない。住宅地図も薄い。
この中から「松崎家」を探し出せば、そこが“もえちゃん”の家だ。
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無い。
○○中学校の校区である「○○町」。人口は少ない。
しかし、それなのに“もえちゃん”の家、「松崎家」は見当たらない。
住宅地図で探せない。
（くそぅ。）
（制服がこの町の中学校のものである以上、もえちゃんは、この町の子のはずなんだが。）
（住宅地図で探せないとなると、大阪からでは、もう……）
（「制約」さえなければなぁ。何度でも北海道へ行って、さすらってでも探索してやるのに。）
（せっかく、出身中学校までわかったのになぁ……）
調査員は手がかりの制服をぼんやりと眺める。
（制服の特徴）
「紺色のセーラー服」
「背中の襟の左右に星印」
「紺色のネクタイ」
「ネクタイには白ラインが２本」
（……白ラインが２本？）
（Ｓ．Ａさんよりの情報）「ちなみにネクタイの白線は学年を表します」
（Ｙ．Ａさんからの情報）「学年ごとにネクタイの白ラインの本数が変わります。」
（普通、記念に保管するのは「その制服が必要がなくなった時」）
（つまり、卒業するとき。）
（卒業するのは、３年生。ネクタイのラインは３本になる。）
（この制服のネクタイのラインは２本。）
（卒業したときの制服じゃない。）
（この制服が「必要なくなった」んだ。２年生の時点で。）
（どうして？）
（転校？ したのか？ ２年生の時に？）
調査員は住宅地図の表紙を確認する
写真
「住宅地図 ２００２年度版」
自称する年齢を信じるならば、もえちゃんは現在１８歳。
手元にある住宅地図は「２００２年度版」。逆算すれば、このとき、もえちゃんは中学３年生。
（もし、推測どおりなら）
（もえチャンが中学２年生の時に転校、つまり、転居したのだとしたら）
（ええい、くそっ！）
（この住宅地図には載ってないってことじゃないか！）
→続く
※次回掲載予定は全くの未定
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大阪・九坪